Tuần 1 : 20. 8. 07 – 25. 8. 07
Tiết : 1, 2
Ngày soạn : 10. 8. 07

ÔN TẬP ĐẦU NĂM
A. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Ôn tập cơ sở lí thuyết hóa học về nguyên tử, liên kết hóa học, định luật tuần hoàn, bảng tuần hoàn, phản ứng oxi – hóa khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học
- Hệ thống hóa tính chất vật lí, hóa học các đơn chất và hợp chất của các nguyên tố trong nhóm halogen, oxi – lưu huỳnh
- Vận dụng cơ sở lí thuyết hóa học khi ôn tập nhóm halogen và oxi – lưu huỳnh chuẩn bị nghiên cứu các nguyên tố nitơ – photpho và cacbon – silic
2. Kĩ năng :
- Lập phương trình hóa học của các phản ứng oxi hóa khử bằng phương pháp thăng bằng electron
- Giải một số dạng bài tập cơ bản như xác định thành phần hỗn hợp, xác định tên nguyên tố
- Vận dụng các phương pháp cụ thể để giải bài tập hóa học như lập và giải phương trình đại số, áp dụng định luật bảo toàn khối lượng, tính trị số trung bình.
1. Giáo viên :
- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
2. Học sinh :
- Ôn lại kiến thức cơ bản của chương trình hóa học lớp 10 ban cơ bản
C. Tổ chức hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Nội dung

Tiết 1 : 20. 8. 07 – 25. 8. 07
Hoạt động 1 :
- Xác định số oxi hóa của các nguyên tố?
- Xác định chất khử và chất oxi hóa?


- Viết các quá trình oxi hóa và quá trình khử. Tìm hệ số cho chất oxi hóa và chất khử.


- Điền hệ số chất oxi hóa và chất khử vào phương trình phản ứng



- Xác định số oxi hóa của các nguyên tố?

- Xác định chất khử và chất oxi
hóa?
- Viết các quá trình oxi hóa và quá trình khử. Tìm hệ số cho chất oxi hóa và chất khử.
- Điền hệ số chất oxi hóa và chất
khử vào phương trình phản ứng

- Xác định số oxi hóa của các nguyên tố?
- Xác định chất khử và chất oxi hóa?

- Viết các quá trình oxi hóa và quá trình khử. Tìm hệ số cho chất oxi hóa và chất khử.
- Điền hệ số chất oxi hóa và chất khử vào phương trình phản ứng

Hoạt động 2 :




- Viết phương trình khi cho Mg và Fe tác dụng với dung dịch HCl?
- Gọi x và y lần lượt là số mol của Mg và Fe trong 20,0 gam hỗn hợp.Thế x và y vào phương trình phản ứng?

- Tính số mol của hidro?

- Dựa vào dựa vào dữ kiện chung lập 2 phương trình phản ứng?

- Giải phương trình suy ra x và y?
- Tính khối lượng hỗn hợp muối?





Hoạt động 3 :
- Gọi R là kim loại hóa trị II. Viết phương trình phản ứng khi cho tác dụng dung dịch HCl?

- Tính số mol hidro?


- Tính khối lượng phân tử của R?





Tiết 2 : 20. 8. 07 – 25. 8. 07
Hoạt động 4 :





- Gọi V1 và V2 lần lượt là thể tích của O2 và SO2 trong hỗn hợp
=
24 x2 = 48 (g/mol)
16 = 16
= = 50%
Hoạt động 5 :
- Giáo viên diễn giảng chữ số có nghĩa quy tắc tính và làm tròn số
để học sinh nắm rõ vì đây là kiến thức mới









Thí dụ 1 : 1064 = 1,064 . 103 có 4 chữ số có nghĩa
Thí dụ 2 : số liệu 2,7 gam có 2 số có nghĩa, nếu đổi ra mg cần viết
2,7 . 103 mg (2 số có nghĩa) mà không viết 2700 mg (4 số có nghĩa)
- Trong các phép tính chỉ được phép làm tròn ở kết quả cuối cùng. Nếu con số lẻ cuối bé hơn 5 thì có thể bỏ đi, nếu lớn hơn 5 thì thêm một đơn vị vào số trước
+ Cộng và trừ : khi cộng và trừ chỉ giữ lại ở kết quả cuối cùng một số chữ số thập phân bằng đúng số chữ số thập phân của số hạng có số chữ số thập phân ít nhất





+ Nhân và chia : khi nhân và chia cần giữ lại ở kết quả cuối cùng một số chữ số có nghĩa bằng đúng số chữ số có nghĩa của thừa